Не вір, що все для тебе вже скінчилось

                            Не вір, що все для тебе вже скінчилось,
                            Коли в душі ще Божа іскра тліє...
                            Не покидає хай тебе надія,
                            Допоки серце ще не зупинилось.
                           
                            Допоки серце ще не зупинилось,
                            Вручи Христові долю свою в руки.
                            Не поринай у чорний вир розпуки:
                            Щаслива доля ще тобі судилась.

                            Щаслива доля ще тобі судилась...
                            Зневірюються тільки слабодухі.
                            З святої іскри полум'я роздмухай,
                            Нова щоб віра в серці розгорілась.

                            Нова щоб віра в серці розгорілась
                            У Силу Вищу і Любов Всесильну.
                            Й заграють дзвони радісно, привітно
                            Хвалу життю, що в Бозі відродилось.
                                                                              Богдан Януш

Це варто знати

Улюблені цитати

мої здобутки

Відео до уроку літератури

Вітання

Привіт друзі 

 Я вчитель української мови та літератури, і в цьому блозі я хочу поділитися своїм досвідом...

    У  Книзі « Сто  порад  учителю»  В. Сухомлинський  писав  « Немає абстрактного учня.  Мистецтво  й  майстерність  навчання  і виховання полягає  в тому,  щоб  розкрити  сили  й  можливості  кожної  дитини,  дати  їй  радість  успіху  в  розумовій  праці…

   Я  вважаю,  що  моє  завдання – допомогти  учневі  знайти  себе в житті;  пробудити чи розвинути  в дитині те  творче  зернятко,  яке  є в  кожному,  бо закладене там природою.

   І  єдиним  ефективним  засобом  досягнення мети  є  використання  інноваційних  технологій  навчання.  Багато  із  них  варті  уваги,  бо  вони  можуть  зробити  урок  цікавим,  завдячуючи  їм  можна  досягти  взаєморозуміння  і  співпраці  між  учителем  і  учнем.

   У  своїй  педагогічній  практиці  використовую  окремі  елементи   таких  сучасних  технологій:

-         Проектне  навчання;

-         Інтерактивна  технологія;

-         Особистісно- зорієнтоване  навчання.

    Але  основною  формою  організації  навчальної  діяльності  залишається  урок.  Сучасний  урок – це урок  демократичний,  а  для  нього  характерними  є  такі  ознаки:

-         Підготовка  освічених  людей;

-         Навчання  не  словом, а  справою;

-         Проведення  його  не  для  учнів,  а  разом з  ними;

-         Спрямування  діяльності  не на  клас,  а  на  особистість  кожного  учня;

-         Забезпечення  повного  засвоєння  навчального  матеріалу.

    Прагну  донести  до  учнів  таку  аксіому – підручник  не  являється  єдиним  джерелом  знань,  тому  варто  вивчати  різні  погляди  на  проблему  із  посібників,  словників,  довідників.

    Важливим  є  спілкування,  співпраця  вчителя  і  учнів  на  уроці:

                         Зібратись  разом – це  початок,

                        Триматись  разом – це  прогрес,

                        Працювати  разом – це  успіх.

                                                                            Генрі  Форд

     Часто  на  уроках  використовую  мультимедійні  презентації.  Це  викликає  живий  інтерес  в  учнів,  унаочнює  пізнання,  сприяє  розвитку  творчих  здібностей.  Учні  також  створюють  свої  презентації та  працюють  над  проектами,  а  це  дає  змогу  формувати  творчу  особистість.

    Отже,  праця – джерело  творчості  й  щастя.  У  Святому  письмі  сказано:  « Блаженна  людина,  що  насичується  від  плодів  своєї  праці  і  шукає  в  ній  утіху».  Це  є  істина.